Профориентация

[Alerov]

Очень часто сталкиваюсь с тем, когда старшеклассники четко не определившие для себя конкретную профессию (специальность) выбирают для поступления специальности «юрист» … «экономист»… «бухгалтер». Хорошо когда выпускник выбрал одну из указанных специальностей имея хоть какое-то представление о роде деятельности этих специалистов, но…., очень часто (ИМХО) этот выбор продиктован нехваткой информации о других не менее интересных профессиях, а также и нехваткой времени у родителей для помощи своему выпускнику в выборе профессионального направления, что в принципе очень часто бывает. Возможно, как следствие – очень много юристов и экономистов работают на столичных рынках, хотя многие весьма преуспевают и на профессиональном поприще и становятся блестящими специалистами в своем деле. Честно скажу, будь у меня возможность как-то влиять на школьную программу, я бы включила в ее курс «Правоведение» и «Экономическую теорию».
Во многих школах, старшеклассники проходят тесты по профориентации, наверняка, вам известно, что результатом этих тестов может быть несколько вариантов: человек — природа, человек — техника, человек — человек, человек — знаковая система, человек — художественный образ; к результату, скорее всего, прилагается список профессий…и наверное не очень большой, и наверное без описаний профессий….и вот…наступает вступительная кампания…и ..О! Ужас! я не знаю.. куда ..на какую специальность поступать!? (я сейчас не имею ввиду всех выпускников, я имею ввиду именно тех у кого так происходит или может произойти).

ЭТА ТЕМА, ДЛЯ ТЕХ КТО ЕЩЕ ВЫБИРАЕТ…





Итак, профессии условно можно разделить на:
1. Экономические;
2. Медицинские;
3. Профессии науки;
4. Профессии информатики и связи;
5. Медиа - профессии;
6. Технические профессии;
7. Профессии издательского дела;
8. Транспортные профессии;
9. Авиационные и морские профессии;
10. Творческие профессии;
11. Профессии кинематографа;
12. Профессии сервиса (обслуживания);
13. Педагогические профессии;
14. Продовольственные профессии;
15. Работники сельского хозяйства;
16. Юридические, правоохранительные (МВД, МЧС);
17. Военные профессии и специальности
18. и иные профессии.



Если Вам стало интересно…...Вы можете перейти по ссылке – это не реклама, это Википедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EF%E8% ... 1%F1%E8%E9

Интернет огрооМная инфорМационная «яма», позвольте сэкономить Ваше время и обратить Ваше внимание на интересные ссылки и статьи, которые возможно помогут Вам сделать выбор…

[stoGramm]

глянем

[Alerov]

ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ

Сегодня, в начале третьего тысячелетия, существует множество специальностей, предлагаемых человеку обществом. Все эти профессии можно классифицировать по разным признакам: по востребованности, по популярности и по уровню оплаты. К сожалению, далеко не всегда профессии нужные и востребованные попадают в число высокооплачиваемых.

Чтобы разобраться, почему так происходит, следует задаться вопросом: что же такое востребованная профессия? Часто понятие «востребованная профессия» путают с такими понятиями, как профессия престижная и популярная. Однако это неверный подход: молодые люди, получившие весьма популярные специальности — психолог, социолог, юрист или экономист — сталкиваются обычно с большими трудностями при поиске рабочего места, поскольку рынок труда переполнен такими специалистами.

Итак, востребованной считается профессия, в которой количество рабочих мест и нуждаемость в работниках превышает количество занятых в данной специальности работников. Любая специальность, в которой существует дефицит кадров, относится к категории востребованных.



Существует ряд профессий, которые востребованы всегда: это специальности с высокой текучестью кадров, сложными и напряжёнными условиями труда и т. д. К таковым относятся многие медицинские специальности, в особенности среднее звено — медицинские сёстры, фельдшеры и акушеры. Не менее востребованы социальные работники, педагоги и воспитатели. Всегда пользуются спросом знатоки бухгалтерского дела, секретари и помощники руководителей, хотя и они не могут похвастаться высоким уровнем заработной платы. Как видно, востребованные, нужные и помогающие профессии далеко не всегда попадают в разряд популярных и высокооплачиваемых.

С началом строительного бума в нашей и в России оказались востребованными инженеры-строители, архитекторы, сметчики и другие инженерно-технические работники. Возникли здесь и новые для специальности: агенты по работе с недвижимостью, риэлторы и другие.
Развитие IT-технологий так же наложило свой отпечаток на общую картину рынка труда: и сегодня, и через 10 лет специалисты, работающие в сфере информационных технологий, будут пользоваться повышенным спросом: программисты, веб-дизайнеры, HTML-верстальщики и прочие работники наверняка не останутся без дела.

[Alerov]

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Профессии 21 века можно условно разделить на профессии традиционные — пришедшие из глубины веков, и новые профессии — появившиеся у нас в стране лишь в конце прошлого столетия.
К традиционным можно отнести большинство общеизвестных специальностей: повара, продавцы, пожарники и милиционеры, врачи и педагоги, инженеры и архитекторы — перечислять можно бесконечно. Однако даже эти специальности всерьёз изменились благодаря развитию техники и внедрению цифровых информационных технологий во все сферы нашей жизни.



Новые профессии начали появляться с постепенным переходом нашей страны к рыночной экономике. Изменения затронули все сферы человеческой деятельности, ведь перед каждым продавцом товаров или услуг встала задача самостоятельно искать рынки сбыта или заинтересованных клиентов. Так появилась реклама — и специалисты, эту рекламу создающие: пиарщики, бренд-менеджеры, маркетологи.


Появилась у предприятий необходимость ведения отчётной и финансовой документации, а так же юридического оформления различных контрактов. Простая бухгалтерия, насчитывающая зарплату сотрудникам, стала недостаточной, а отдел кадров не мог решать вопросы о сотрудничестве с другими фирмами, поэтому у современных компаний появились финансовые директора и юридические консультанты.

Развитие сферы банковских услуг и кредитования населения так же поспособствовало появлению новых профессий: финансовые аналитики, ипотечные брокеры и биржевые маклеры.

Возвращаясь к теме компьютеризации производства и сферы услуг, нельзя оставить без внимания появление новых профессий, связанных с обслуживанием ПК и с созданием локальных сетей. Сегодня трудно найти профессии более актуальные, чем IT-специальности: системные администраторы, специалисты по информационной безопасности, программисты и многие другие востребованы нынче, как никогда.
Молодых людей, желающих работать в этой области, становится всё больше. Так что вполне вероятно, что через десяток-другой лет ниша эта заполнится опытными и квалифицированными кадрами, и молодым специалистам при трудоустройстве придётся выдерживать серьёзную конкуренцию.

К категории актуальных профессий относятся сегодня многие инженерные и строительные специальности: ни одно производство не может развиваться без инженеров-технологов, и ни одно строительство невозможно без создания проекта. И если недавно инженерно-технические работники (ИТР) грустно прозябали в своих конструкторских бюро, то сегодня им предлагают хорошие оклады и серьёзные участки работ, даже если они недавно покинули студенческую скамью.

Заглянуть в будущее и предсказать развитие деловой сферы пытаются не только астрологи и футурологи. Многие крупные кадровые агентства стремятся спрогнозировать, какие специалисты будут востребованы в ближайшие 10–15 лет. Изучая тенденции развития общества, они выделяют следующие профессии будущего:
• Логисты — специалисты по организации транспортировки грузов;
• Экологи — специалисты по защите окружающей среды;
• Нанотехнологи — специалисты по микротехнологиям;
• Специалисты различных сервисных служб.

Оправдаются ли эти прогнозы — покажет время.

[Alerov]

ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОФЕССИИ

«Золотая» мечта каждого современного человека — это престижная профессия, популярная и востребованная, приносящая хороший доход. Однако престижная профессия — далеко не всегда самая доходная, а ещё вчера популярная профессия становится вдруг забытой и невостребованной.

Престиж профессии складывается из множества компонентов, в числе которых главное место занимают почёт, уважение и доверие, которым пользуются представители тех или иных профессий у большинства членов общества. Объясняется это существованием так называемых «социальных мифов»: сложившихся комплексов представлений о том, какими личностными характеристиками должен обладать человек, выполняющий ту или иную работу. Так, военнослужащим традиционно приписываются честь, благородство и бесстрашие, медикам — мудрость, великодушие, гуманизм и сострадательность, актёрам — тонкость и чувствительность, грузчикам — физическая выносливость, ограниченность и грубость. Обычно такому усреднённому образу в той или иной степени соответствует большинство представителей профессии.

Такие специалисты, как юристы, врачи, преподаватели традиционно являются авторитетом для многих членов социума, и пользуются доверием и уважением. Кроме того, считается, что эти специалисты никогда не останутся без работы и без средств существованию. Разумеется, профессии врача или педагога нельзя назвать доходными, однако на их популярность и престиж это влияет мало.

Ещё один важный компонент престижа профессии — это её востребованность на государственном уровне. Необходимые профессии не всегда кажутся интересными и перспективными. Если в обществе возникает дефицит тех или иных специалистов-то соответствующими властными структурами проводится работа по формированию положительного образа данной профессии.
Формирование образа осуществляется, в том числе, и путём создания социальных мифов. Благодаря проводимой работе профессии, ранее не привлекавшие внимания, становятся популярными, окружёнными романтическим ореолом — и привлекают в нужную сферу деятельности новые кадры.

Выбирая профессии популярные, современные крупные кадровые агентства и агентства социальных исследований ориентируются на количество резюме, подаваемых соискателями через интернет или другими способами. Судя по результатам таких исследований, в последние годы популярными у среднестатистического белоруса остаются финансово-экономические специальности и юриспруденция. В тоже время востребованными эти профессии назвать нельзя: рынок труда достаточно хорошо заполнен специалистами данного профиля. Требуемые профессии, на которые было предоставлено больше всего вакансий от работодателей — это сфера продаж: от начальника отдела продаж до менеджера и регионального представителя. Так же много вакансий открылось в секретариате: многим компаниям нужны помощники руководителя, офис-менеджеры. Однако число резюме в этой области почти в два раза превышает число вакансий.
Подводя итоги, можно сказать, что оптимальным выбором может стать профессия перспективная, востребованная и доходная. Популярность профессии, её престиж — величины переменные.

[stoGramm]

Многабуквниасилил

[Alerov]

Многабуквниасилил

Значит, вам это не надо...эта информация для будущих выпускников, их родителей и тех кто еще себя ищет.. в профессиональном плане

[Alerov]

ПАМЯТКА ВЫБИРАЮЩЕМУ ПРОФЕССИЮ
Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в твоей жизни. Не предоставляй выбор своей будущей профессии случаю. Пользуйся информацией профессионалов. Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей, внутренних убеждений (только равнодушные идут куда придется), реальных возможностей, взвесив все «за» и «против».
С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ:

- Изучи глубже самого себя: разберись в своих интересах (что тебе интересно на уровне хобби, а что может стать профессией), склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях.

- Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.

- Ознакомься с профессиями, которые соответствуют твоим интересам и способностям. Прочти побольше книг, статей, журналов.

- Наметь предварительно избираемую профессию или группу родственных профессий.

- Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся побывать на рабочем месте этих специалистов, ознакомься с характером и условиями труда. Продумай, как, где и когда можно попробовать свои силы в этом деле практически и — действуй!

- Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избранную профессию.

- Сопоставь свои личные качества и возможности с характером той профессии, которую ты выбрал.

Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчив в достижении намеченных целей!

[Alerov]

ОРГАНИЗАЦИИ (УЧРЕЖДЕНИЯ) ПРЕДЛАГАЮЩИЕ ТЕСТЫ (ДИАГНОСТИКУ) ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ:

Тестирование и индивидуальное консультирование по профориентации предлагает ГУО «ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БГУ» :

• «Ты в новой профессии» - тестовая методика для профориентации взрослых, индивидуальные консультации для соискателей работы, сотрудников организаций, рассматривающих варианты дальнейшей специализации и повышения профессионального уровня или вопросы о смене профессии и получении второго высшего или дополнительного образования.

• «Ты в профессии» - компьютерное тестирование и профконсультирование для оказания помощи в выборе профессии, учреждения высшего образования, рекомендации по развитию.

• «Твоя карьера» - тестовый диагностический комплекс для студентов и выпускников учреждений высшего образования, молодых и зрелых специалистов, позволяющий узнать свой творческий потенциал, выявить карьерные интересы, оценить личностные качества и способности, определить должностные позиции.

Центр образовательных услуг: MTC 853-51-97; Velcom 133-50-06; 8(017) 222-83-19; 222-80-10;
Адрес: г. Минск, ул. Московская, 15, комн. 42 (ст.м.Институт Культуры)
Сайт: http://lifedu.by/

[Alerov]

ОРГАНИЗАЦИИ (УЧРЕЖДЕНИЯ) ПРЕДЛАГАЮЩИЕ ТЕСТЫ, ДИАГНОСТИКУ И Т.П. ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ:

ЦЕНТР НАУЧНОЙ ГРАФОЛОГИИ предлагает:

- Индивидуальный графоанализ без консультации: по результатам выдается заключение с психологическим портретом человека, списком подходящих профессий и экзаменов для приема в соответствующие учебные заведения.

- Индивидуальный графоанализ с консультацией: по результатам выдается диск с психологическим портретом человека, списком подходящих профессий, кратким видео-экскурсом в эти профессии, экзаменов для приема в соответствующие учебные заведения. На консультации определяется список учебных заведений и условий поступления, список курсов для дальнейшего развития.

- Групповые анализы без консультации (для школ): результаты выдаются (высылаются на email) с кратким психологическим портретом человека, списком подходящих профессий, списком экзаменов для приема в соответствующие учебные заведения.

- Консультация (после групповых анализов): для желающих пройти краткий видео-экскурс по профессиям и ознакомиться со списком учебных заведений.

Контакты: +375 29 8385385 (МТС) +375 44 7385385 (Velcom)
Адрес: г.Минск, ул.Котовского,11 (ст.м.Автозаводская)
Сайт: http://grafologia.by/

[Alerov]

ОРГАНИЗАЦИИ (УЧРЕЖДЕНИЯ) ПРЕДЛАГАЮЩИЕ ТЕСТЫ, ДИАГНОСТИКУ И Т.П. ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ:

УЧРЕЖДЕНИЕ "РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ" оказывает:

- помощь в выборе профессии;

- помощь в поиске работы;

- проводит профориентационные практические занятия для безработных и граждан, находящихся в ситуации поиска работы на базе отделов трудоустройства управления занятости населения комитета по труду, занятости и социальной защите Мингорисполкома;

- профориентированное консультирование: компьютерная диагностика на выявление профессиональных интересов, мотивов и склонностей, определение профессионально-личностных особенностей, а также собеседование по построению профессионального плана, включающее подбор специальности и учебных заведений различных ступеней образования (ПТУЗ, ССУЗ, ВУЗ);

- тренинги, курсы и семинары;

- издает ежемесячный журнал «Кем быть?» для старшеклассников, их родителей, педагогов.


Адрес: 220005, г. Минск, пр-т Независимости, 46
Адрес электронной почты (е-mail): rcpom@tut.by
тел.8(017) 293 79 48(запись на консультацию),
факс 8(017) 293 73 83
Сайт http://rcpom.edu.by/main.aspx?guid=1001

[stoGramm]

я , например в РТИ пошел что б от армии откосить, а потом пошло и поехало

[Alerov]

ОРГАНИЗАЦИИ (УЧРЕЖДЕНИЯ) ПРЕДЛАГАЮЩИЕ ТЕСТЫ (ДИАГНОСТИКУ) ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ:

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПРОБЛЕМ ЧЕЛОВЕКА»

В Республиканском центре проблем человека создан и успешно работает диагностический комплекс “ПсихоЭргоТест”. Уникальность тестирования основана на исследовании природных характеристик личности, которые предопределяют успешность обучения человека и овладения той или иной профессией.
Тесты не измеряют интеллектуальный потенциал.
В них нет каверзных вопросов, математических задач, ребусов.
Тестирование выявляет врожденные психофизиологические данные человека и вырабатывает рекомендации для выбора профессии. Полученный в результате тестирования паспорт описывает характеристики памяти, внимания, работоспособности, стрессоустойчивости и т.д., содержит рекомендации по организации рабочего дня, подготовки к экзаменам, самосовершенствованию.
В случае необходимости можно заказать консультацию психолога. Специалист подробно расскажет, какие профессии и почему рекомендуются, ответит на все вопросы, связанные с организацией учебного процесса и профессионального развития.
С помощью программного комплекса можно определить:

- наиболее подходящие сферы будущей профессиональной деятельности;

- эффективные методы подготовки к экзаменам (нужен персональный репетитор или предпочтительнее работа в группе);

- особенности планирования рабочего дня школьника;

- особенности оформления рабочего места;

- влияние музыки, телевидения, посторонних звуков на процесс подготовки к экзаменам (стоит ли настаивать на полной тишине при приготовлении домашних заданий?);

- график чередования труда и отдыха (для некоторых детей отдыхом является новый вид деятельности) и др.;

- Основные принципы формирования рекомендаций по выбору профессий.

Республиканский центр проблем человека
г. Минск, Ленинградская 16, к. 100,
тел/факс+375 17 209 54 75
тел/факс+375 17 212 53 07
Сайт: http://rchp.bsu.by/Testirovanie/Proforientacija

[Alerov]

ОРГАНИЗАЦИИ (УЧРЕЖДЕНИЯ) ПРЕДЛАГАЮЩИЕ ТЕСТЫ (ДИАГНОСТИКУ) ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И ВЗРОСЛЫХ:

ЦЕНТР УСПЕШНЫХ ОТНОШЕНИЙ предлагает:

- Тестирование + консультация психолога;

- Тренинги для подростков по профориентации.

Адреса:
г.Минск, 2-й пер. Тимошенко, дом 3;
г.Минск, ул.Стрелковая 13, каб. 33.
Телефоны: +37529 338 90 33; +37533 664 23 28
Сайт: http://psycenter.by/

[Alerov]

я , например в РТИ пошел что б от армии откосить, а потом пошло и поехало

Лучше в РТИ (БГУИР) пойти, чтоб от армии откосить, чем просиживать штаны на гуманитарном факультете 5 (6) лет, а потом не найти работы. Уважаю, выпускников БГУИР!